jueves, 27 de marzo de 2014

CONSEJOS AL INICIAR EL NUEVO AÑO ESCOLAR 2014

Aquí unas importantes recomendaciones para que los estudiantes mejoren su aprendizaje:
1. LECTURA. Es la actividad principal para obtener información. Lee y toma apuntes. Si escuchas la clase o vas a una conferencia y no tomas apuntes, luego de unos minutos te olvidas todo, la memoria es muy frágil.
2. PREGUNTA. No te quedes con la duda, así creas que alguien se pueda burlar pregunta de todas formas. La duda inquieta, el saber libera.
3. NO MEMORICES. Cuando leas trata de obtener las ideas principales no como fueron escritas sino como tú las entiendes, para que llegado el momento de explicarlas lo hagas con tus propias palabras.      
4. INTERVIENE EN CLASES. Un comentario, una sugerencia, una comparación o una simple pregunta afirma la personalidad del estudiante.
5. NO TE RESISTAS A LAS EXPOSICIONES. Ahí donde los demás no quieren exponer, se tú en marcar la diferencia. Ellos no saben las valiosas oportunidades que pierden con ello.
6. NO INSISTAS EN ELEGIR A LOS MIEMBROS DEL GRUPO. Deja que el profesor forme los grupos de trabajo, él sabe porqué lo hace. Aprende a interactuar no sólo con tus amigos sino con los que no lo son, la experiencia que se gana es muy importante (necesaria para el liderazgo).
7. NO TE SOBRE ESTIMES. Es bueno tener autoestima, pero no en exceso. Si eres bueno hay que demostrarlo; aún así, la sencillez nos abre muchas puertas que el orgullo y la soberbia nos cierran.
8. SÉ RESPONSABLE. Haz primero tus tareas del colegio y después lo que te divierte.
9. SÉ COMUNICATIVO. Conversa con tus padres aquello que te preocupa. No tengas temor.
10. TEN FE. Conversa con Dios, dile que tú vas a cumplir tus tareas, pero quieres que Él te ayude en los exámenes y exposiciones. Que cuide de ti y de tu familia.    
 

miércoles, 26 de febrero de 2014

PRÁCTICAS DE ORATORIA

Los ejercicios de habilidad son necesarios para que el alumno vaya acostumbrándose a estar en el escenario, a soportar la mirada del público y a desenvolverse con naturalidad. Inician su presentación con temas sencillos como: El lugar más bonito que he visitado, el recuerdo más grato de mi vida, mi mascota preferida, mi deporte favorito, el curso que más me gusta y el que menos me gusta, etc.
Niños Jorge y Nicole en una presentación grupal

domingo, 23 de febrero de 2014

LAS CUATRO ACTIVIDADES DEL LENGUAJE

Es muy importante que el niño se desarrolle en las cuatro actividades esenciales del lenguaje, las cuales son: 
1. Escuchar
2. Leer
3. Escribir y 
4. Hablar.
Cuando estamos leyendo y escuchando estamos nutriendo nuestra mente, nos estamos informando, para luego poder transmitir el mensaje en forma escrita o hablada, que es el objetivo de la oratoria. 
 En la figura siguiente ¿qué está haciendo la niña? ¿Qué está pensando el niño?.
Póngale un nombre a los niños, elabore una pequeña historia y coméntela en la clase.



  

            

sábado, 8 de febrero de 2014

LA ORATORIA

La oratoria es el arte
 
Niño Pavel López (9 años) recitando "La Oratoria"
de hablar en público,
de informar y divertir,
de persuadir y conmover.

Sus elementos son tres:
el orador, el auditorio y el discurso.
El orador es el que habla,
el auditorio es el que escucha,
y el discurso lo que se transmite.

Es fácil practicarla,
con los siguientes consejos:
postura correcta,
vestido de acuerdo a la ocasión,
mirada panorámica,
vitalidad y entusiasmo,
y un buen conocimiento del tema.
Gracias.

Aprenda el concepto de oratoria recitando este texto.

martes, 4 de febrero de 2014

OPINIONES DE ALUMNOS ¿QUÉ LES PARECE EL CURSO DE ORATORIA?

Marden (9 años): estuvo bien, me gusta hablar en público, expresar los sentimientos; antes yo temía que todos se burlaran de mí, con la oratoria estoy más equilibrado. Las canciones, las poesías, los trabalenguas me gustan.
Blandyn (9 años): Sí, está bien, me gusta hablar en público y las poesías.
Samanta (8 años): Es divertido, tenía pánico a salir, pero ahora sí me está gustando.
Joselí (8 años): Me gustan las poesías, trabalenguas, ya no estoy muy nerviosa.
Gabriela (8 años): Me gusta, conozco más personas, desarrollo mi inteligencia, el lenguaje. Me gusta la poesía "El Niño Valiente".