YO PUEDO VENCER

Un ejercicio de asertividad o afirmación a cargo de un alumno de la BNP:

VACACIONES ÚTILES 2014

Las vacaciones útiles son más que matricular a un niño para que se mantenga ocupado, la idea es que el niño se divierta aprendiendo, por ello es el niño quien debe escoger el curso que le interesa en lugar de ser impuesto por los padres.

DISCURSO DE LA PERSEVERANCIA

Señor Director del colegio Mariano Melgar, distinguidos miembros del Jurado, estimados profesores, alumnos y Padres de Familia; es muy grato para mí dirigirme a ustedes para reflexionar sobre esta sublime virtud que es la perseverancia. Este valor se define como la capacidad para seguir adelante a pesar de los obstáculos, problemas o dificultades que encontramos en el camino. Es como una gota que al caer pacientemente sobre la piedra acaba por romperla.

El sueño comienza a ser realidad cuando decimos: “Yo quiero, yo puedo, yo voy a iniciar el cambio”. 

Quien persevera termina lo que empieza, si fracasa vuelve a intentarlo, persigue sus objetivos y no se distrae de su tarea.

Por el contrario, los que no perseveran se rinden demasiado rápido, carecen de coraje y paciencia para lograr sus objetivos, buscan lo fácil, cojean del ánimo para intentarlo de nuevo.

Son ejemplos de perseverancia, Thomas Alva Edison que hizo muchos experimentos para crear el foco de luz eléctrica. Él decía: "el genio es uno por ciento de inspiración y 99 por ciento de transpiración.”

Abraham Lincoln perdió seis elecciones y fracasó en dos negocios antes de convertirse en uno de los presidentes más importantes de los Estados Unidos.

Tony Meléndez nació sin sus dos brazos, su perseverancia hizo que utilizara sus pies como manos, aprendió a tocar la guitarra, maneja su vehículo y lleva una vida normal. Es motivador y viaja por el mundo dando conferencias. 

El animal ejemplo de perseverancia es la tortuga, no es muy rápida, pero nos da una lección de constancia, a paso seguro va sin detenerse hasta la meta venciendo a la liebre vanidosa.

La inteligencia nos dirá hasta qué punto hemos de perseverar, pues en ciertos casos puede ser negativo seguir perseverando por algo que ya no tiene remedio. Será momento de abandonar y optar por algo diferente.

Para terminar quiero decirles que:

“Yo conozco, hombres y mujeres estancados, que siempre vivirán estancados, quieren saber ustedes por qué, yo les diré por qué, porque nunca tuvieron, el coraje, la valentía, de terminar, lo que habían empezado. Por eso decisión y perseverancia has de tener para alcanzar tus más caros ideales. Escucha la voz profunda de tu conciencia, ponte de pie, levanta la cabeza, ha llegado la hora, el país espera.”

Muchas gracias.   

TRABAJO CON LOS NIÑOS

El arte debe cultivarse desde la infancia, estimulando al niño en aquello que le gusta y se divierte aprendiendo. En el siguiente video un grupo de niños muestra su talento con la guitarra. Magnífico trabajo a imitar.
http://youtu.be/JyoBVDi2fIs

LOS NIÑOS EN UN CURSO DE ORATORIA

Comenzar a estudiar a temprana edad un curso de oratoria es muy beneficioso, pues se busca que el niño se integre socialmente y poco a poco vaya familiarizándose con el escenario. Se le enseña como debe presentarse ante el grupo, luego se le sugiere algunos temas sencillos de hablar en público como: el lugar más bonito que he visitado, el mejor regalo que he recibido, el mayor susto que he pasado, mi mejor amigo, etc. También se utilizan las poesías creadas especialmente para ellos y que figuran en este blog, con la finalidad de que aprendan a recitar e internalizar el mensaje. Se hacen prácticas de articulación con trabalenguas para mejorar la pronunciación.
Los concursos y premios estímulo ayudan a la participación en clase.


Niña Michelle, 7 años, exponiendo un tema

Niño Christian de 7 años,  recitando.




CLAVE PARA HACER UN DISCURSO CONMEMORATIVO

            Sólo se debe aprender de memoria la siguiente estructura:

1. SALUDO                                                          (atención con el público)       

2. YO                                                                               (estado de ánimo)

3. REUNIÓN                                   (descripción del ambiente y personas)  

4. MOTIVO                                      (por ejemplo la fecha de cumpleaños)

5. CUALIDADES          (aciertos o virtudes personales o de la institución)

6. DESEOS                                    (augurios personales o  institucionales)

7. REITERAR                                                   (resaltar lo más importante)

8. AGRADECIMIENTO                                     (por el tiempo dispensado).

Luego, teniendo ya el esqueleto, hay que ponerle su ropa, que son las palabras que vamos a ir añadiendo según la ocasión que se trate.

Como práctica has un discurso de cumpleaños para tu mamá o tu papá utilizando la clave.